都市消费晨报、亚心网全媒体讯(文/首席记者 郭玲 通讯员 承文明 图/通讯员提供)在陆永刚的第一次援疆期满后,他选择继续留在距离家乡5000多公里的尼勒克县,眼下第二次援疆时间也接近尾声,在新疆工作生活的点点滴滴都让他感到不舍。
2024年,已经取得教育学硕士学位的陆永刚,作为柔性人才引进到尼勒克县武进高级中学。当第九批援疆工作组组建时,陆永刚毫不犹豫地选择继续留下来。
每天准备两种教学方式
陆永刚在学校任高一“武进班”和一个普通班的数学老师。两个班的学生因为学习基础差异,他每天要准备两套教案,两种教学方式,教学工作量很大。校内老师反映说,经常在休息时间,看到他给学生批改作业或者讲解难题,饿了就泡一碗方便面。对基础差的学生,周末他就去义务辅导。
“学生或许有差异,学习有好坏,但他们一样渴望成功,一样好学。”陆永刚说。
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